elearning-psychologie.de bewertung und analyse

Robots.txt Information
Robot Path Permission
GoogleBot /
BingBot /
BaiduSpider /
YandexBot /
Meta Tags
Title E-Learning - Theorien, Gestaltungsempfehlungen und Forschung
Description Inhaltsverzeichnis Die Webseite spricht Lernende und Dozierende, Praktiker und Forscher an, die sich für die psychologischen Grundlagen des E-Learning
Keywords E-Learning, Lernen
Server Information
WebSite elearning-psychologie faviconelearning-psychologie.de
Host IP 188.68.47.60
Location Germany
Verwandte Websites
Site Rank
psychologie-studieren.de 3,886,348
psychologie-einfach.de 10,692,614
psychologie-heute.de 66,526
coaching-psychologie.ch 16,439,009
psychologie-ohne-nc.de 7,535,034
Mehr zu entdecken
Site
huepfburg-shop.de
eventmodule.eu
highlaender-reisen.de
midden-inflatable.de
happy-fun.com
kopfueber-sportreisen.de
recht-mit-anwalt.de
schwehla.co.at
joelsdreamhair.at
kreisentsorgung.de
lg-suedeichsfeld.de
lengenfeld.gv.at
stadt-schoeneck.de
versicherungenportal.de
corona-test-mitte.de
elearning-psychologie.de bewertung
Euro1,102
Zuletzt aktualisiert: 2022-09-14 09:34:07

elearning-psychologie.de hat Semrush globalen Rang von 32,338,558. elearning-psychologie.de hat einen geschätzten Wert von € 1,102, basierend auf seinen geschätzten Werbeeinnahmen. elearning-psychologie.de empfängt jeden Tag ungefähr 551 einzelne Besucher. Sein Webserver befindet sich in Germany mit der IP-Adresse 188.68.47.60. Laut SiteAdvisor ist elearning-psychologie.de sicher zu besuchen.

Verkehr & Wertschätzungen
Kauf-/Verkaufswert Euro€1,102
Tägliche Werbeeinnahmen Euro€24,795
Monatlicher Anzeigenumsatz Euro€8,265
Jährliche Werbeeinnahmen Euro€551
Tägliche eindeutige Besucher 551
Hinweis: Alle Traffic- und Einnahmenwerte sind Schätzungen.
DNS Records
Host Type TTL Data
elearning-psychologie.de. 86400 A elearning-psychologie.de. 86400 IP: 188.68.47.60
elearning-psychologie.de. 86400 AAAA elearning-psychologie.de. 86400 IPV6: 2a03:4000:30:220a::10:8793
elearning-psychologie.de. 86400 NS elearning-psychologie.de. 86400 NS Record: third-dns.netcup.net.
elearning-psychologie.de. 86400 NS elearning-psychologie.de. 86400 NS Record: root-dns.netcup.net.
elearning-psychologie.de. 86400 NS elearning-psychologie.de. 86400 NS Record: second-dns.netcup.net.
elearning-psychologie.de. 86400 MX elearning-psychologie.de. 86400 MX Record: 50 mx2f3e.netcup.net.
elearning-psychologie.de. 86400 MX elearning-psychologie.de. 86400 MX Record: 10 mail.elearning-psychologie.de.
elearning-psychologie.de. 86400 TXT elearning-psychologie.de. 86400 TXT Record: v=spf1 mx a include:_spf.webhosting.systems ~all
HtmlToTextCheckTime:2022-09-14 09:34:07
E-Learning Theorien, Gestaltungsempfehlungen und Forschung Einleitung Theorien Gestaltung Forschung Ausblick E-Learning und Multimedia Pauschale Vergleiche Einleitung Seite 1 E-Learning und Multimedia Inhaltsverzeichnis Einleitung E-Learning und Multimedia Multimedialität Multimedialität II Multicodalität I Multicodalität II Multimodalität Interaktivität Pauschale Vergleiche Probleme I Probleme II Probleme III Probleme IV Forschungsstand I Forschungsstand II Theorien Einleitung Behaviorismus Kognitivismus Konstruktivismus Konnektionismus Cognitive Load Theorie (CLT) AG und LZG Baddeley Exkurs Schemata I Schemata II CL I CL II Messen I Messen II Fazit Kognitive Theorie multimedialen Lernens (CTML) Annahmen Speicher Prozesse Repräsentationen Schnotz I Schnotz II CATLM Fazit Gestaltung (Hyper-)Texte Einfachheit I Einfachheit II Gliederung Kürze Zusätze I Zusätze II Optimalfall Hyperlinks Fazit Bilder Split-Attention I Split-Attention II Reihenfolge Modalitätseffekt Aufgabenkomplexität
HTTP Headers
HTTP/1.1 200 OK
Server: nginx
Date: Fri, 24 Dec 2021 08:13:03 GMT
Content-Type: text/html
Content-Length: 96219
Connection: keep-alive
Vary: Accept-Encoding
X-Accel-Version: 0.01
Last-Modified: Thu, 24 May 2018 18:25:15 GMT
ETag: "177db-56cf7c5db6b74"
Accept-Ranges: bytes
Vary: Accept-Encoding